Focusing

Dictado por Susana Diaz.

Formación con una duración de 54hs reloj

Es un modo nuevo y peculiar de acercarnos a la resolución de nuestros problemas o conflictos. Este modo de aproximación requiere un proceso de autoconciencia corporal profunda que es como sumergirnos en la hondura de nuestro cuerpo, como si nos animáramos a bucear en un inconmensurable lago interior de conocimiento, todavía no descubierto dentro de nosotros mismos.

Eugene Gendlin se aboca a la tarea de observar detenidamente el modo en que los clientes realizaban por sí solos el proceso, refiriéndose a aquello que estaban experimentando en el cuerpo. De este modo logra sistematizar y hacer enseñable y aprendible este recurso de curación emocional al que denomina Focusing.

Ann Weiser Cornell discípula de Gendlin en la Universidad de Chicago, expresa: "Nuestro cuerpo encierra el saber con respecto a la forma en la que estamos viviendo nuestras vidas y lo que necesitamos para ser plenamente nosotros mismos, con relación a nuestros valores y creencias, a lo que nos ha herido emocionalmente y como curarlo"

Focusing es un modo de acceder a un vasto territorio de conocimiento que nos conecta con el potencial para el cambio por medio de la autoconciencia corporal. Permite reconocer los balbuceos del cuerpo y decodificarlos, antes que necesiten abrirse camino por medio de síntomas.

 

 

 

 

- Programa de Formación en Focusing.

Nivel I

Historia de la Terapia Experiencial y su conexión con otras escuelas contemporáneas.

Introducción a la Obra de Eugene Gendlin.

Filosofía Fenomenológica y sus implicancias en el concepto de cuerpo.

Introducción a la Terapia Experiencial de Enfoque Corporal

Desarrollo del Focusing. El acto interno, conectarse con el proceso de autoconciencia corporal.

Concepto de "Felt Sense" o Sensación Corporalmente Sentida como piedra de toque del abordaje.

 

Los seis pasos básicos descriptos por E.Gendlin para favorecer la autoconciencia corporal.

Los cuatro movimientos descriptos por Ann Weiser Cornell para conectarse con la sensación corporalmente sentida.

Prácticas que favorecen la vivencia personal y grupal de los procesos del Focusing.

Escucha empática y Sensación corporalmente sentida.

Introducción al concepto de Crítico Interno. La vinculación corporal con aspectos desvalorizantes, autoexigentes y temerosos que emergen en los procesos de autoconciencia corporal.

Presencia: Actitud de llevar adelante el proceso de enfoque corporal relacionándonos con las configuraciones o partes que emergen del mismo.

Nivel II

Concepto de "Puntos Muertos" o detenidos dentro del Proceso Experiencial.

La escucha empática refleja como recurso para disolver los Puntos Muertos.

La escucha refleja de emociones según Carl Rogers.

La escucha refleja de sensaciones sentidas según Eugene Gendlin.

El Comportamiento y la Percepción en un Modelo de Proceso

 

El pensar desde la experiencia de lo Implícito. Concepto de referente directo y de Proceso Autopropulsado.

Reconocimiento de los momentos del Modelo de Proceso en la práctica de la escucha empática y refleja.

Prácticas de Focusing Grupal.

Focusing en Díadas.

Formas de desbloquear los puntos detenidos del Proceso Experiencial.

Teoría del Experienciar: Fundamentos Filosóficos y antropológicos.

Teoría del Cambio de Personalidad de E. Gendlin.

 

Nivel III

La génesis de los bloqueos experienciales.

La estructura del conflicto vista desde la Terapia Experiencial.

Introducción a los aportes teóricos de Ann Weiser Cornell, Edwin Mc Mahon y Peter Campell.

La dinámica de las configuraciones y su juego de fuerzas dentro del Enfoque Corporal.

Aplicación del modelo de fuerzas antagónicas en las metáforas corporales.

Modelo aplicado a la resolución de Bloqueos de Acción.

Modelo aplicado al abordaje de la dinámica de las adicciones.

Modelo aplicado en los procesos de toma de decisiones.

Modelo aplicado a la dinámica de la depresión.

Trabajo por díadas. Co-visión del trabajo orientado a fijar los conceptos y al desenvolvimiento en el manejo del arte del acompañamiento en la Terapia Experiencial.

Nivel IV

La Terapia Experiencial aplicada a la resolución del Psicotrauma.

Aplicación de la autoconciencia corporal para acceder al llamado trauma raíz con su escena fundante.

Introducción a la obra de Harvey Armstrom MD y de Mary Armstrom . Fundamentación teórica sobre el archivo de memorias declarativas y no declarativas o implícitas. Su impacto o "reservorio" corporal de las memorias.

El enfoque corporal desde una perspectiva neurobiológica.

Resolución del Trastornos de Estrés Postraumático desde el Focusing.

Introducción a la obra de Ernest Rossi como aporte teórico para una lectura psicobiológica de Focusing.

La Psicoterapia Experiencial aplicada a resolver situaciones de crisis.

La Psicoterapia Experiencial aplicada a la elaboración de duelos. Nuevos aportes teóricos del Dr. Joany Spierings en la descripciones de los procesos de duelo: duelo complicado, duelo traumático, psico-educación en la aflicción y el duelo.

Focusing aplicado a actitudes positivas.

Nivel V

El Enfoque Corporal aplicado a la interpretación de los Sueños: Deja que tu Cuerpo interprete tus Sueños, Eugene Gendlin.

El Enfoque Corporal aplicado a la Creatividad.

El Enfoque Corporal en Niños. Focusing y Comunicación no Violenta.

El Enfoque Corporal aplicado a Trastornos Somáticos.

Enfoque Bioespiritual: El Cuerpo como puerta de entrada a la experiencia Transpersonal.

Introducción a la obra de Edwin Mc Mahon y Peter Campell.

El Cuerpo como plataforma común para una espiritualidad comunitaria y global.

Prácticas grupales y en díadas orientadas al Enfoque Corporal aplicado.

Evaluación.

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